Дома у Алекса

Урок 5. Что это? — 这是什么？

время чтения ~12 мин.

Цель урока

Научиться спрашивать, что это за предмет, человек или вещь, и отвечать на такие вопросы.

К концу урока должны автоматически работать:

  • 这是什么？(zhè shì shénme?) — Что это?

  • 那是什么？(nà shì shénme?) — Что то?

  • 这是手机。(zhè shì shǒujī.) — Это телефон.

  • 那是商店。(nà shì shāngdiàn.) — То — магазин.

  • 这是谁？(zhè shì shéi?) — Кто это?

  • 这是王老师。(zhè shì Wáng lǎoshī.) — Это преподаватель Ван.

  • 不是。(bú shì.) — Нет / Не является.

  • 不知道。(bù zhīdào.) — Не знаю.

1. Наконец 是 (shì)

В предыдущих уроках мы много раз сталкивались с ситуациями, где связка 是 (shì) “быть, являться” не нужна:

我六十岁。(wǒ liùshí suì.)
Мне 60 лет.

我在家。(wǒ zài jiā.)
Я дома.

我有孩子。(wǒ yǒu háizi.)
У меня есть дети.

这个二十块钱。(zhège èrshí kuài qián.)
Это стоит 20 юаней.

Теперь посмотрим, где 是 (shì) действительно нужен. 是 (shì) связывает два обозначения одного и того же объекта:

X 是 Y (X shì Y)
X — это Y.

Например:

这是手机。(zhè shì shǒujī.)
Это телефон.

这是商店。(zhè shì shāngdiàn.)
Это магазин.

他是老师。(tā shì lǎoshī.)
Он преподаватель.

2. Главный вопрос: 这是什么？

这是什么？(zhè shì shénme?)
Что это?

Разберём:

  • 这 (zhè) — это; этот

  • 是 (shì) — быть; являться

  • 什么 (shénme) — что

Буквально:

это — является — чем?

Но переводить так, разумеется, не нужно. Запоминаем готовый блок:

这是什么？(zhè shì shénme?)
Что это?

3. 那是什么？(nà shì shénme?)

Если предмет находится дальше:

那是什么？(nà shì shénme?)
Что то?

Сравните:

这是什么？(zhè shì shénme?)
Что это?

那是什么？(nà shì shénme?)
Что то?

Это продолжает уже знакомую систему:

这 (zhè) — это / этот

那 (nà) — то / тот

4. Ответы

На вопрос:

这是什么？(zhè shì shénme?)

можно ответить:

这是手机。(zhè shì shǒujī.)
Это телефон.

这是钱。(zhè shì qián.)
Это деньги.

这是饭店。(zhè shì fàndiàn.)
Это ресторан.

这是商店。(zhè shì shāngdiàn.)
Это магазин.

Схема:

这是 + существительное

5. 什么 (shénme) — «что»

什么 (shénme) — одно из важнейших вопросительных слов китайского языка.

Мы пока используем его только в конструкции:

这是什么？(zhè shì shénme?)
Что это?

Но важно заметить общий принцип: вопросительное слово занимает то же место, где в ответе появится информация. Сравните:

这是什么？(zhè shì shénme?)
Что это?

这是手机。(zhè shì shǒujī.)
Это телефон.

На месте 什么 (shénme) появляется 手机 (shǒujī).

Точно так же мы уже видели:

你在哪儿？(nǐ zài nǎr?)
Где ты?

我在家。(wǒ zài jiā.)
Я дома.

Китайский не выносит вопросительное слово в начало предложения.

6. 这 (zhè) и 这个 (zhège)

Мы уже знаем:

这个 (zhège) — этот; эта; это.

Теперь появляется просто:

这 (zhè) — это / этот.

В конструкции с 是 (shì) очень естественно:

这是手机。(zhè shì shǒujī.)

а не обязательно:

这个是手机。

Второе грамматически возможно в определённых контекстах, но для базовой идентификации проще и естественнее запомнить:

这是…… (zhè shì…) — Это…

Аналогично:

那是…… (nà shì…) — То…

7. Нужные слова

КитайскийПиньиньЗначение
是shìбыть; являться
什么shénmeчто
这zhèэто; этот
那nàто; тот
谁shéiкто
手机shǒujīмобильный телефон
钱qiánденьги
商店shāngdiànмагазин
饭店fàndiànресторан; гостиница
厕所cèsuǒтуалет
老师lǎoshīучитель; преподаватель
朋友péngyouдруг
孩子háiziребёнок; дети
不bùне
不是bú shìне является; нет
知道zhīdàoзнать

8. Первый дрилл: называем предмет

Образец

这是什么？(zhè shì shénme?) — телефон

→ 这是手机。(zhè shì shǒujī.)

Теперь:

  1. 这是什么？(zhè shì shénme?) — телефон

  2. 这是什么？(zhè shì shénme?) — деньги

  3. 那是什么？(nà shì shénme?) — магазин

  4. 那是什么？(nà shì shénme?) — ресторан

  5. 这是什么？(zhè shì shénme?) — туалет

  6. 那是什么？(nà shì shénme?) — университет

9. Второй дрилл: задаём вопрос

Дан ответ. Задайте вопрос.

Образец

这是手机。(zhè shì shǒujī.)

→ 这是什么？(zhè shì shénme?)

Теперь:

  1. 这是钱。(zhè shì qián.)

  2. 这是商店。(zhè shì shāngdiàn.)

  3. 那是饭店。(nà shì fàndiàn.)

  4. 那是厕所。(nà shì cèsuǒ.)

  5. 这是大学。(zhè shì dàxué.)

10. Кто это? — 这是谁？

Для людей вместо 什么 (shénme) «что» используется:

谁 (shéi) — кто.

Поэтому:

这是谁？(zhè shì shéi?)
Кто это?

那是谁？(nà shì shéi?)
Кто там / кто тот человек?

Ответ:

这是王老师。(zhè shì Wáng lǎoshī.)
Это преподаватель Ван.

这是我朋友。(zhè shì wǒ péngyou.)
Это мой друг.

那是我儿子。(nà shì wǒ érzi.)
То мой сын.

11. Дрилл: 谁 (shéi)

Ответьте:

  1. 这是谁？(zhè shì shéi?) — преподаватель Ван

  2. 这是谁？(zhè shì shéi?) — мой друг

  3. 那是谁？(nà shì shéi?) — мой сын

  4. 那是谁？(nà shì shéi?) — моя дочь

  5. 这是谁？(zhè shì shéi?) — мой преподаватель

12. Отрицание 是 (shì)

Отрицание строится очень просто:

不是 (bú shì) — не является.

Например:

这不是手机。(zhè bú shì shǒujī.)
Это не телефон.

他不是老师。(tā bú shì lǎoshī.)
Он не преподаватель.

Обратите внимание:

不 (bù) перед 是 (shì) четвёртого тона произносится вторым тоном:

不是 (bú shì).

Мы уже видели:

不要 (bú yào)

不在 (bú zài)

Теперь:

不是 (bú shì)

13. Да или нет?

Если спрашивают:

这是手机吗？(zhè shì shǒujī ma?)
Это телефон?

можно ответить:

是。(shì.)
Да.

или:

不是。(bú shì.)
Нет.

Это тот же принцип, который мы видели с 有 (yǒu):

有吗？(yǒu ma?)
Есть?

有。(yǒu.)

没有。(méiyǒu.)

Теперь:

是吗？(shì ma?)
Это так?

是。(shì.)

不是。(bú shì.)

14. Не путать 是 (shì), 在 (zài), 有 (yǒu)

Теперь у нас есть три важнейших глагольных конструкции.

是 (shì)

идентификация:

这是手机。(zhè shì shǒujī.)
Это телефон.

在 (zài)

местонахождение:

手机在这儿。(shǒujī zài zhèr.)
Телефон здесь.

有 (yǒu)

наличие:

这儿有手机。(zhèr yǒu shǒujī.)
Здесь есть телефон.

Сравните:

这是什么？(zhè shì shénme?)
Что это?

手机在哪儿？(shǒujī zài nǎr?)
Где телефон?

这儿有手机吗？(zhèr yǒu shǒujī ma?)
Здесь есть телефон?

Это три разные речевые задачи.

15. Дрилл: 是 / 在 / 有

Переведите:

  1. Что это?

  2. Это телефон.

  3. Где телефон?

  4. Телефон здесь.

  5. Здесь есть телефон?

  6. Есть.

  7. Кто это?

  8. Это мой друг.

  9. Где твой друг?

  10. Он дома.

  11. У тебя есть друг?

  12. Есть.

16. Русский → китайский

  1. Что это?

  2. Это телефон.

  3. Что то?

  4. То — магазин.

  5. Кто это?

  6. Это преподаватель Ван.

  7. Кто там?

  8. Это мой друг.

  9. Это не телефон.

  10. Он не преподаватель.

  11. Это телефон?

  12. Да.

  13. Нет.

  14. Я не знаю.

  15. Что это за магазин?

  16. Кто этот человек?

Пункты 15–16 пока можно передать максимально просто через уже известные конструкции.

17. Мини-диалог 1

A: 这是什么？
(zhè shì shénme?)
Что это?

B: 这是手机。
(zhè shì shǒujī.)
Это телефон.

A: 多少钱？
(duōshao qián?)
Сколько стоит?

B: 二十块钱。
(èrshí kuài qián.)
20 юаней.

Вот две темы уже соединяются естественно:

что это? → сколько стоит?

18. Мини-диалог 2

A: 那是谁？
(nà shì shéi?)
Кто это?

B: 那是王老师。
(nà shì Wáng lǎoshī.)
Это преподаватель Ван.

A: 他多大？
(tā duō dà?)
Сколько ему лет?

B: 我不知道。
(wǒ bù zhīdào.)
Не знаю.

19. Мини-диалог 3

A: 这是什么？
(zhè shì shénme?)
Что это?

B: 这是商店。
(zhè shì shāngdiàn.)
Это магазин.

A: 这儿有饭店吗？
(zhèr yǒu fàndiàn ma?)
Здесь есть ресторан?

B: 有。
(yǒu.)
Есть.

A: 在哪儿？
(zài nǎr?)
Где?

B: 在那儿。
(zài nàr.)
Там.

20. Подстановочный дрилл

Исходная модель:

这是手机。(zhè shì shǒujī.)

Меняем:

手机 (shǒujī) → 商店 (shāngdiàn) → 饭店 (fàndiàn) → 厕所 (cèsuǒ) → 钱 (qián)

Теперь:

这是什么？(zhè shì shénme?)

Меняем:

这 (zhè) → 那 (nà) → 这 (zhè) → 那 (nà)

Теперь:

这是谁？(zhè shì shéi?)

Меняем:

这 (zhè) → 那 (nà)

Теперь:

这是王老师。(zhè shì Wáng lǎoshī.)

Меняем:

王老师 (Wáng lǎoshī) → 我朋友 (wǒ péngyou) → 我儿子 (wǒ érzi) → 我女儿 (wǒ nǚ’ér)

21. Быстрые реакции

Отвечайте сразу.

这是什么？(zhè shì shénme?)

→ назовите любой предмет.

那是谁？(nà shì shéi?)

→ назовите любого человека.

这是手机吗？(zhè shì shǒujī ma?)

→ 是。(shì.) или 不是。(bú shì.)

手机在哪儿？(shǒujī zài nǎr?)

→ ответьте.

这儿有手机吗？(zhèr yǒu shǒujī ma?)

→ ответьте.

22. Найдите ошибку

Исправьте:

  1. 这是在手机。

  2. 手机是这儿。

  3. 这儿是有手机。

  4. 这是不知道。

  5. 他在老师。

  6. 我有是一个儿子。

Подумайте, какой глагол действительно нужен:

  • 是 (shì) — идентификация

  • 在 (zài) — местонахождение

  • 有 (yǒu) — наличие

23. Понимаем без перевода

Ситуация 1

Кто-то показывает вам незнакомый предмет.

Спросите, что это.

Вам отвечают:

这是手机。(zhè shì shǒujī.)

Спросите цену.

Ситуация 2

Вы видите человека и спрашиваете, кто это.

Вам отвечают:

这是王老师。(zhè shì Wáng lǎoshī.)

Спросите, где он работает — пока можно упростить и спросить, где он сейчас.

Ситуация 3

Вы ищете телефон.

Сначала спросите:

«Здесь есть телефон?»

Потом:

«Где телефон?»

24. Большой смешанный дрилл

Скажите сразу по-китайски:

  1. Что это?

  2. Это телефон.

  3. Сколько стоит?

  4. 20 юаней.

  5. Слишком дорого.

  6. Кто это?

  7. Это мой друг.

  8. Сколько ему лет?

  9. Ему 40 лет.

  10. Где он?

  11. Он дома.

  12. У него есть дети?

  13. Есть.

  14. У него есть сын?

  15. Есть.

  16. Сколько лет сыну?

  17. Я не знаю.

  18. Здесь есть туалет?

  19. Есть.

  20. Где туалет?

  21. Там.

  22. Спасибо.

25. Пять базовых вопросов

Теперь у нас есть уже пять фундаментальных моделей:

你多大？(nǐ duō dà?)
Сколько тебе лет?

这个多少钱？(zhège duōshao qián?)
Сколько это стоит?

你在哪儿？(nǐ zài nǎr?)
Где ты?

你有孩子吗？(nǐ yǒu háizi ma?)
У тебя есть дети?

这是什么？(zhè shì shénme?)
Что это?

Теперь переключайтесь:

  1. Что это?

  2. Где это?

  3. Здесь это есть?

  4. Сколько это стоит?

  5. Кто это?

  6. Где он?

  7. Сколько ему лет?

  8. У него есть дети?

26. Финальный дрилл

Только китайский.

这是什么？

那是什么？

这是谁？

那是谁？

这是手机吗？

不是。

手机在哪儿？

这儿有手机吗？

这个多少钱？

你有孩子吗？

你儿子多大？

你在哪儿？

27. Что должно остаться в голове

Идентификация:

这是…… (zhè shì…)
Это…

Вопрос:

这是什么？(zhè shì shénme?)
Что это?

О человеке:

这是谁？(zhè shì shéi?)
Кто это?

Отрицание:

不是。(bú shì.)
Нет / Не является.

И три разных модели:

是 (shì) — что это?

在 (zài) — где это?

有 (yǒu) — есть ли это?

28. Устная контрольная

Закройте текст.

Скажите:

  1. Что это?

  2. Это телефон.

  3. Что то?

  4. То — магазин.

  5. Кто это?

  6. Это преподаватель Ван.

  7. Это телефон?

  8. Да.

  9. Нет.

  10. Где телефон?

  11. Он здесь.

  12. Здесь есть телефон?

  13. Есть.

Теперь старое:

  1. Сколько стоит это?

  2. 20 юаней.

  3. Где ты?

  4. Я дома.

  5. У тебя есть дети?

  6. Есть.

  7. Сколько тебе лет?

  8. Мне 60 лет.

Ключ

Упражнение 8

  1. 这是手机。(zhè shì shǒujī.)

  2. 这是钱。(zhè shì qián.)

  3. 那是商店。(nà shì shāngdiàn.)

  4. 那是饭店。(nà shì fàndiàn.)

  5. 这是厕所。(zhè shì cèsuǒ.)

  6. 那是大学。(nà shì dàxué.)

Упражнение 11

  1. 这是王老师。(zhè shì Wáng lǎoshī.)

  2. 这是我朋友。(zhè shì wǒ péngyou.)

  3. 那是我儿子。(nà shì wǒ érzi.)

  4. 那是我女儿。(nà shì wǒ nǚ’ér.)

  5. 这是我老师。(zhè shì wǒ lǎoshī.)

Упражнение 22

  1. 这是手机。(zhè shì shǒujī.)

  2. 手机在这儿。(shǒujī zài zhèr.)

  3. 这儿有手机。(zhèr yǒu shǒujī.)

  4. 我不知道。(wǒ bù zhīdào.)

  5. 他是老师。(tā shì lǎoshī.)

  6. 我有一个儿子。(wǒ yǒu yí ge érzi.)

Разговорный минимум урока

是 (shì) — быть; являться
不是 (bú shì) — не быть; не являться
什么 (shénme) — что
谁 (shéi) — кто
这 (zhè) — это; этот
那 (nà) — то; тот
这是…… (zhè shì…) — это…
这是什么？(zhè shì shénme?) — что это?
这是谁？(zhè shì shéi?) — кто это?

Следующая тема: «Что ты делаешь?» — 你在做什么？(nǐ zài zuò shénme?)

Она очень полезна методически: мы снова встретим 在 (zài), но уже в другой роли — не «находиться», а маркировать действие в процессе. Заодно введём несколько базовых глаголов и впервые начнём строить нормальные короткие разговоры не только вокруг существительных, но и вокруг действий.

Последние записи

Посмотреть оставшиеся 109 →